| Song | Natężenie świadomości |
| Artist | Grzegorz Turnau |
| Album | To tu, to tam |
| Download | Image LRC TXT |
| [00:33.17] | 【波兰语】Natężenie świadomości |
| [00:35.17] | W zmianie swej osobowości |
| [00:37.46] | Od młodości do starości |
| [00:39.84] | Coraz łatwiej coraz prościej |
| [00:42.08] | Naprężenie chceń wzmożonych |
| [00:44.50] | I nieumień poronionych |
| [00:46.94] | Rozrywanie własnej jaźni |
| [00:49.17] | Realizmem wyobraźni |
| [00:51.47] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [00:53.81] | W kogoś całkiem przeinnego |
| [00:56.05] | Z wychowania w zachowanie |
| [00:58.41] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [01:00.68] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [01:03.04] | W kogoś całkiem przeinnego |
| [01:08.04] | Natężenie świadomości |
| [01:10.06] | W zmianie swej osobowości |
| [01:12.66] | Od młodości do starości |
| [01:15.00] | Coraz łatwiej coraz prościej |
| [01:17.23] | Naprężenie chceń wzmożonych |
| [01:19.60] | I nieumień poronionych |
| [01:21.88] | Rozrywanie własnej jaźni |
| [01:24.27] | Realizmem wyobraźni |
| [01:26.49] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [01:28.73] | W kogoś całkiem przeinnego |
| [01:31.14] | Z wychowania w zachowanie |
| [01:33.44] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [01:35.81] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [01:37.67] | W kogoś całkiem przeinnego |
| [02:01.72] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [02:03.78] | W kogoś całkiem przeinnego |
| [02:06.04] | Z wychowania w zachowanie |
| [02:08.11] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [02:10.61] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [02:12.79] | W kogoś całkiem przeinnego |
| [02:15.23] | (Raz, dwa, trzy, cztery, pięć!) |
| [02:18.01] | Natężenie świadomości |
| [02:20.27] | W zmianie swej osobowości |
| [02:22.61] | Od młodości do starości |
| [02:24.88] | Coraz łatwiej coraz prościej |
| [02:27.21] | Naprężenie chceń wzmożonych |
| [02:29.52] | I nieumień poronionych |
| [02:31.87] | Rozrywanie własnej jaźni |
| [02:34.15] | Realizmem wyobraźni |
| [02:36.46] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [02:38.69] | W kogoś całkiem przeinnego |
| [02:41.08] | Z wychowania w zachowanie |
| [02:43.35] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [02:45.66] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [02:48.12] | W kogoś całkiem przeinnego |
| [02:50.34] | Natężenie świadomości |
| [02:55.77] | Od młodości do starości |
| [02:59.75] | Natężenie świadomości |
| [03:01.82] | W zmianie swej osobowości |
| [03:04.09] | Od młodości do starości |
| [03:06.45] | Coraz łatwiej coraz prościej |
| [03:08.73] | Naprężenie chceń wzmożonych |
| [03:11.11] | I nieumień poronionych |
| [03:13.30] | Rozrywanie własnej jaźni |
| [03:15.66] | Realizmem wyobraźni |
| [03:17.93] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [03:20.27] | W kogoś całkiem przeinnego |
| [03:22.60] | Z wychowania w zachowanie |
| [03:24.91] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [03:27.26] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [03:29.51] | W kogoś całkiem przeinnego |
| [03:31.91] | (Raz, dwa, trzy, cztery, sześć, siedem!) (?) |
| [03:34.62] | Natężenie świadomości |
| [03:36.96] | W zmianie swej osobowości |
| [03:39.25] | Od młodości do starości |
| [03:41.53] | Coraz łatwiej coraz prościej |
| [03:43.80] | Naprężenie chceń wzmożonych |
| [03:46.10] | I nieumień poronionych |
| [03:48.58] | Rozrywanie własnej jaźni |
| [03:50.80] | Realizmem wyobraźni |
| [03:53.05] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [03:55.37] | W kogoś całkiem przeinnego |
| [03:57.76] | Z wychowania w zachowanie |
| [03:59.96] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [04:02.32] | Z kogoś całkiem przeinnego |
| [04:04.61] | W kogoś całkiem przeinnego... |
| [00:33.17] | bo lan yu Nat enie wiadomo ci |
| [00:35.17] | W zmianie swej osobowo ci |
| [00:37.46] | Od m odo ci do staro ci |
| [00:39.84] | Coraz atwiej coraz pro ciej |
| [00:42.08] | Napr enie chce wzmo onych |
| [00:44.50] | I nieumie poronionych |
| [00:46.94] | Rozrywanie w asnej ja ni |
| [00:49.17] | Realizmem wyobra ni |
| [00:51.47] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [00:53.81] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [00:56.05] | Z wychowania w zachowanie |
| [00:58.41] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [01:00.68] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [01:03.04] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [01:08.04] | Nat enie wiadomo ci |
| [01:10.06] | W zmianie swej osobowo ci |
| [01:12.66] | Od m odo ci do staro ci |
| [01:15.00] | Coraz atwiej coraz pro ciej |
| [01:17.23] | Napr enie chce wzmo onych |
| [01:19.60] | I nieumie poronionych |
| [01:21.88] | Rozrywanie w asnej ja ni |
| [01:24.27] | Realizmem wyobra ni |
| [01:26.49] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [01:28.73] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [01:31.14] | Z wychowania w zachowanie |
| [01:33.44] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [01:35.81] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [01:37.67] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [02:01.72] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [02:03.78] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [02:06.04] | Z wychowania w zachowanie |
| [02:08.11] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [02:10.61] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [02:12.79] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [02:15.23] | Raz, dwa, trzy, cztery, pi! |
| [02:18.01] | Nat enie wiadomo ci |
| [02:20.27] | W zmianie swej osobowo ci |
| [02:22.61] | Od m odo ci do staro ci |
| [02:24.88] | Coraz atwiej coraz pro ciej |
| [02:27.21] | Napr enie chce wzmo onych |
| [02:29.52] | I nieumie poronionych |
| [02:31.87] | Rozrywanie w asnej ja ni |
| [02:34.15] | Realizmem wyobra ni |
| [02:36.46] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [02:38.69] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [02:41.08] | Z wychowania w zachowanie |
| [02:43.35] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [02:45.66] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [02:48.12] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [02:50.34] | Nat enie wiadomo ci |
| [02:55.77] | Od m odo ci do staro ci |
| [02:59.75] | Nat enie wiadomo ci |
| [03:01.82] | W zmianie swej osobowo ci |
| [03:04.09] | Od m odo ci do staro ci |
| [03:06.45] | Coraz atwiej coraz pro ciej |
| [03:08.73] | Napr enie chce wzmo onych |
| [03:11.11] | I nieumie poronionych |
| [03:13.30] | Rozrywanie w asnej ja ni |
| [03:15.66] | Realizmem wyobra ni |
| [03:17.93] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [03:20.27] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [03:22.60] | Z wychowania w zachowanie |
| [03:24.91] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [03:27.26] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [03:29.51] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [03:31.91] | Raz, dwa, trzy, cztery, sze, siedem! ? |
| [03:34.62] | Nat enie wiadomo ci |
| [03:36.96] | W zmianie swej osobowo ci |
| [03:39.25] | Od m odo ci do staro ci |
| [03:41.53] | Coraz atwiej coraz pro ciej |
| [03:43.80] | Napr enie chce wzmo onych |
| [03:46.10] | I nieumie poronionych |
| [03:48.58] | Rozrywanie w asnej ja ni |
| [03:50.80] | Realizmem wyobra ni |
| [03:53.05] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [03:55.37] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [03:57.76] | Z wychowania w zachowanie |
| [03:59.96] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [04:02.32] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [04:04.61] | W kogo ca kiem przeinnego... |
| [00:33.17] | bō lán yǔ Nat enie wiadomo ci |
| [00:35.17] | W zmianie swej osobowo ci |
| [00:37.46] | Od m odo ci do staro ci |
| [00:39.84] | Coraz atwiej coraz pro ciej |
| [00:42.08] | Napr enie chce wzmo onych |
| [00:44.50] | I nieumie poronionych |
| [00:46.94] | Rozrywanie w asnej ja ni |
| [00:49.17] | Realizmem wyobra ni |
| [00:51.47] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [00:53.81] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [00:56.05] | Z wychowania w zachowanie |
| [00:58.41] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [01:00.68] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [01:03.04] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [01:08.04] | Nat enie wiadomo ci |
| [01:10.06] | W zmianie swej osobowo ci |
| [01:12.66] | Od m odo ci do staro ci |
| [01:15.00] | Coraz atwiej coraz pro ciej |
| [01:17.23] | Napr enie chce wzmo onych |
| [01:19.60] | I nieumie poronionych |
| [01:21.88] | Rozrywanie w asnej ja ni |
| [01:24.27] | Realizmem wyobra ni |
| [01:26.49] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [01:28.73] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [01:31.14] | Z wychowania w zachowanie |
| [01:33.44] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [01:35.81] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [01:37.67] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [02:01.72] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [02:03.78] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [02:06.04] | Z wychowania w zachowanie |
| [02:08.11] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [02:10.61] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [02:12.79] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [02:15.23] | Raz, dwa, trzy, cztery, pi! |
| [02:18.01] | Nat enie wiadomo ci |
| [02:20.27] | W zmianie swej osobowo ci |
| [02:22.61] | Od m odo ci do staro ci |
| [02:24.88] | Coraz atwiej coraz pro ciej |
| [02:27.21] | Napr enie chce wzmo onych |
| [02:29.52] | I nieumie poronionych |
| [02:31.87] | Rozrywanie w asnej ja ni |
| [02:34.15] | Realizmem wyobra ni |
| [02:36.46] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [02:38.69] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [02:41.08] | Z wychowania w zachowanie |
| [02:43.35] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [02:45.66] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [02:48.12] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [02:50.34] | Nat enie wiadomo ci |
| [02:55.77] | Od m odo ci do staro ci |
| [02:59.75] | Nat enie wiadomo ci |
| [03:01.82] | W zmianie swej osobowo ci |
| [03:04.09] | Od m odo ci do staro ci |
| [03:06.45] | Coraz atwiej coraz pro ciej |
| [03:08.73] | Napr enie chce wzmo onych |
| [03:11.11] | I nieumie poronionych |
| [03:13.30] | Rozrywanie w asnej ja ni |
| [03:15.66] | Realizmem wyobra ni |
| [03:17.93] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [03:20.27] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [03:22.60] | Z wychowania w zachowanie |
| [03:24.91] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [03:27.26] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [03:29.51] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [03:31.91] | Raz, dwa, trzy, cztery, sze, siedem! ? |
| [03:34.62] | Nat enie wiadomo ci |
| [03:36.96] | W zmianie swej osobowo ci |
| [03:39.25] | Od m odo ci do staro ci |
| [03:41.53] | Coraz atwiej coraz pro ciej |
| [03:43.80] | Napr enie chce wzmo onych |
| [03:46.10] | I nieumie poronionych |
| [03:48.58] | Rozrywanie w asnej ja ni |
| [03:50.80] | Realizmem wyobra ni |
| [03:53.05] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [03:55.37] | W kogo ca kiem przeinnego |
| [03:57.76] | Z wychowania w zachowanie |
| [03:59.96] | Z wyuczenia w wydumanie |
| [04:02.32] | Z kogo ca kiem przeinnego |
| [04:04.61] | W kogo ca kiem przeinnego... |