| Song | となりどうし. |
| Artist | 佐倉綾音 |
| Album | キャラクターソング vol.2 ~神凪雅~ |
| [00:13.63] | そっぽ向いていても カラダの右っかわが |
| [00:18.84] | ドキドキしちゃうの キンチョーしてバカみたい |
| [00:25.24] | 視界映り込んでる横顔 マジメぶっててヘンな顔 |
| [00:31.21] | こっち見ないなんて生意気よ あたしばっかり気にしてるの |
| [00:38.28] | 隣にいるのに 近くて遠い |
| [00:43.62] | 授業中はブルー 話したいなぁ… |
| [00:49.64] | あぁ、でもねチャイムが鳴ったとたんに |
| [00:55.44] | 素直なあたしごと 休み時間 行っちゃった |
| [01:04.17] | 気まぐれにもし見えているなら |
| [01:09.93] | それはキミのせいなんだ 自覚して! |
| [01:16.75] | もっと可愛い部分 |
| [01:22.28] | 見せるからには ソレナリの二人でなきゃ |
| [01:32.42] | 好きになっていいよ しょうがなしね |
| [01:35.37] | 好きになってあげてもいいよ このあたしが |
| [01:38.62] | 二度とよそ見なんかできないの 席替えしても隣どうし |
| [01:46.67] | 曖昧な態度 生まれつきなの? |
| [01:52.11] | みんなに優しい 切ないよ |
| [01:57.50] | ねぇ、二人をつないでる糸が |
| [02:03.74] | 何色だとしても 特別だと思わせて |
| [02:12.13] | 気まぐれにもし見せているなら |
| [02:17.93] | それは計算違いで どうしよう |
| [02:25.25] | もっとあのコみたいに |
| [02:30.38] | 可愛いあたしでいたいのに 難しいよ |
| [03:06.43] | 隣にいたって 誰を見てるの? |
| [03:12.68] | 片思いじゃヤダ… こっち向いて |
| [03:18.27] | ねぇ、二人をつないでる糸が |
| [03:24.45] | 何色だとしても ずっとずっと好きだから! |
| [03:35.67] | 気まぐれにもし見えているなら |
| [03:42.06] | それはキミのせいなんだ わかってよ |
| [03:49.06] | 絶対誰にも負けない |
| [03:54.19] | 可愛いあたしになるからね 覚悟してて |
| [04:02.82] |
| [00:13.63] | xiàng yòu |
| [00:18.84] | |
| [00:25.24] | shì jiè yìng ru héng yán yán |
| [00:31.21] | jiàn shēng yì qì qì |
| [00:38.28] | lín jìn yuǎn |
| [00:43.62] | shòu yè zhōng huà |
| [00:49.64] | míng |
| [00:55.44] | sù zhí xiū shí jiān xíng |
| [01:04.17] | qì jiàn |
| [01:09.93] | zì jué! |
| [01:16.75] | kě ài bù fèn |
| [01:22.28] | jiàn èr rén |
| [01:32.42] | hǎo |
| [01:35.37] | hǎo |
| [01:38.62] | èr dù jiàn xí tì lín |
| [01:46.67] | ài mèi tài dù shēng? |
| [01:52.11] | yōu qiè |
| [01:57.50] | èr rén mì |
| [02:03.74] | hé sè tè bié sī |
| [02:12.13] | qì jiàn |
| [02:17.93] | jì suàn wéi |
| [02:25.25] | |
| [02:30.38] | kě ài nán |
| [03:06.43] | lín shuí jiàn? |
| [03:12.68] | piàn sī xiàng |
| [03:18.27] | èr rén mì |
| [03:24.45] | hé sè hǎo! |
| [03:35.67] | qì jiàn |
| [03:42.06] | |
| [03:49.06] | jué duì shuí fù |
| [03:54.19] | kě ài jué wù |
| [04:02.82] |